喜德瓦尔学校2016年春季工作要点

瓦尔九年一贯制学校2016年春季工作要点

我校将以《国家中长期(2010—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，贯彻落实科学发展观，贯彻落实国务院《关于加快发展民族教育的决定》，贯彻党的教育方针，为实现伟大中国梦，建设美丽富饶和谐四川为宗旨，促进基础教育均衡发展，以“创建四川省民族地区知名学校”为目标，立足我校实际，遵循教育教学规律，规范办学行为，加强学校各项工作的管理力度，坚持以教学为中心，努力提升学校办学特色，确保学校可持续发展。

一、工作思路

立足学校实际，保证教学时间，应用现代教育技术，健全资助体系，传播先进文明，把握发展机遇，强化内部管理，彰显办学特色，提升办学效益。

二、工作目标

（一）、硬件上台阶

1 、树立科学发展观，融入西昌，辐射全县，不断提高教育管理水平。

2、加强师德师风建设和学生思想道德法制教育，树立责任意识，营造一个尊师爱校的良好风气。

3、使用并管理好学校各类教学生活设备设施，开放使用学生浴室。

4、筹建学校多功能教学楼；

5、努力办好高中，以质量求生存、以成绩为生命，保证高中所有教学班级成绩稳步提升；

6、继续与成都石室中学开展教育云平台网络教学资源的应用，开创拥有特色的现代化民族网络教学。

7、牢固树立服务意识，全面提高后勤管理水平；

8、统筹规划校园文化建设，细节体现文化育人理念，让校园处处成为教育宣传阵地，彰显特色和品牌。

9、继续执行学校难点工作实行校领导挂牌制。

10、继续创建凉山州寄宿制示范学校。

11、完成学校第三期绿化工程。

（二）管理有突破

按照“校园管理为基础、教学管理为中心、师生管理为核心 、安全管理为保障”的管理模式，创建美丽校园、亮丽校园，文明校园，和谐校园，特色校园。

（三）教学出成绩

1、小学综合考核确保全县第二，力争全县第一；7-9年级届巩固率、平均分、及格率、优生率均达全县第一；高中成绩优分线要达到20%以上。

2、全校期末考试学生单科成绩消除个位数。

3、重点整治工作

（1）继续管控好学生乱倒饭菜，乱丢杂物、垃圾现象。

（二）规范和提高学生做操质量。

（三）杜绝教师上课迟到、私自调课现象，加大对“六认真”教学过程管理。加强对高中教学质量检测、分析、石室祥云网络管理工作。

（四）巩固和提高寄宿生寝室管理质量，进一步落实安全工作一岗双责，做到安全隐患排查日日清，杜绝安全事故发生。

四、工作原则

（一）坚持行政值周履行校长职责的原则。

（二）坚持应用现代技术监控管理原则。

（三）坚持“从细节抓起”的治校原则。

（四）坚持安全管理为重点的原则。

五、常规工作

（一）、学校管理工作

1、彰显我校的办学特色。寻求特色之路，力求在特色工作中取得成效。

2、规范校务公开制度，对教师和各部门的财务报账进行严格管理，并按照财务报账流程进行报账，落实中小学生财务管理，学校所有经费开支、收费情况、营养餐经费及寄宿制经费等在学校公示栏做定期（每学期在放假以前至少一次）的公示。继续加强校务管理力度。

3、维护和使用好校长信箱，及时接收家长和学生以及社会各界的意见和建议，完善家长委员会，加强家长和教师，家长和行政之间的信息交流。开好教代会，加强教师参与校务会议，和发展工会民主监督工作。

4、加强法制教育，本学年我校将专门利用队会课时间，专题讲座方式，进行法制专题教育和宣传，帮助学生提高思想觉悟，明白善恶美丑，教育广大师生遵纪守法的意识。

5、加强校园文化的建设，规范办公室、教室、学生寝室的布置，校园文化长廊、橱窗、黑板报内容及时更换，维护好校园广播系统、电子监控系统、校园网络系统和网页的更新，使学校具有浓郁的独具特色的文化氛围。

6、各学科备课组进行集体备课，推选老师对所备的课上一节研究课，同时进行录像、刻成光盘保存，并在学校校网上进行展播，以促进教师教育教学水平的提高。

7、加强学校档案资料的管理工作，学校各部门要做到及时上交资料、及时分类、及时存档。

8、严格实施行政干部随堂听课制度，聚焦课堂、深入课堂，要求每位中层以上干部听课10节以上，并对所听的课进行评课。

9、学生在校期间着装统一，严格升旗和会议的考勤制度并提高升旗的纪律。

10、学校安全工作。安全工作警钟长鸣，把安全教育落到实处，组织全校学生进行消防疏散演练，通过校会、班队会、生命与安全、与家长签订安全责任书等对学生进行安全教育，努力杜绝溺水、交通事故及食品中毒事件的发生。

11、抓好少先队组织建设加强辅导员队伍建设、小干部队伍建设，认真做好少先队小干部的改选，让小干部参与到学校的常规管理之中，促进学校各项工作的落实。

12、继续实行周末集中上课，月末和节假日集中放假制度。我校学生大都家住偏远地区人，路途遥远、交通不便，为消除交通安全隐患和减轻学生家庭的负担，每个单周星期六星期天集中上星期四下午和星期五全天的课，单周的星期四中午到星期天集中放假。

13、树立学校品牌，学校通过提高教师自身的教育方法和教学理念，以提高学生的学习兴趣和综合素质为基础，打造良好的校园学习氛围。同时以改善学校的校园校貌和提高教师的师风师德在广大社会的宣传中树立良好的学校品牌。

（二）、教育教学工作

1、抓实教师提升工程。目标激励：每位教师都要为自己制定专业发展目标，含长期远景和近期规划，学校每学期对教师的近期规划实现情况进行评估，提出改进意见。梯队推进：按照校优青、校学科带头人，县优青、县学科带头人，州优青、州学科带头人，省特级教师的选拔要求，对所有教师实行梯队战略推进式培养。自我提升： 加强教师基本功的训练，重点项目为掌握课程标准、教材解读、备课上课、说课评课、命题辅导、专题研究。专家引领：根据教师发展提升需要，将部分老师和州内外知名特级教师结对，为教师发展创造条件。

2、抓课堂教学研究。教师在课堂教学中要努力转变学生的学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进行研究的良性学习循环。

3、认真备好每一节课。个人备课与集体备课相结合。教师集体备课前，必须熟悉教材、心中有教案；网班教师要充分利用石室中学的网络教学资源进行备课。

4、认真上好每节课，提倡三种课堂教学行为：第一，教师引导学生主动探究，自主合作，在体验中理解掌握知识；第二，师生共同参与对课程资源的研究、利用、开发；第三，师生双向积极主动交往，共同发展，构建民主、平等、多边对话的师生关系。

5、认真对待学生作业。在布置作业前教师要自己先做一遍，特别是高中教师。课堂作业：按课程标准要求，设计精当，针对性强，注意作业的实效性，面向全体学生，及时订正。作业设计既要避免过量，又要防止作业量少，该练不练的现象。家庭作业：提倡综合型、实践型、调查型、研究型等作业布置，要求及时评价、反馈。

6、抓好质量监控。教务处要着力加强对课堂教学质量的管理和监控，以“有效备课、有效上课、有效作业”和“教学目标设计过关、课堂教学操作过关、作业设计批改辅导过关、试卷命题研制过关”为着手，加强“有效教学”研究，聚焦课堂教学，进一步提升教育教学质量。要对课堂教学、学生作业、试卷命题等组织研讨，统一安排，使质量监控常态化。每月组织一至两个学科的质量调研，调研结果及时反馈，评价全面、中肯。　　

7、继续开展科任教师与学生同堂考试的制度，理科教师成绩要达到95分以上，（150分的考卷要达到140分以上）。文科教师成绩要达到90分以上为合格（150分的考卷要达到135分以上）并且今后将不再参加考试。以此来加强教师对学生的了解，提高教师对教材的掌控能力。

8、加强高中教师的培训工作，通过校本培训使全体高中教师适应素质教育的要求，具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能，具有创新精神和开拓进取的意识，乐于奉献，促使一部分教师向学者型教师转化。继续开展“带出去”和“引进来”的教师学习方式定时举行校本培训。

9、抓好汉语口语特色课程建设。以口语训练为核心课程，以不同的呈现形式，如“小主持人”培训班，“学校朗诵队”，“话剧表演”等形式，提高学生的汉语口语水平，利用学校图书室，大力提倡阅读，寻找我校汉语文的突破口，提高学生汉语水平。

10、认真抓好毕业班工作。要进一步增强毕业班工作的紧迫感和危机意识，要科学高效备考，不断改进教学方法；要加强对学生学习方法的指导与心理辅导。  

11、各类考试模式化，出题、制卷、考场布置等严格按中考要求进行，规范考试程序、严肃考风考纪。

12、继续抓好校本教研，鼓励各学科、各教师参加校级研究课的互相观摩。做好教科研指导、服务工作，把立了题的课题及时开题，已经开题的课题做好研究实并施。本学年每期至少有1个重点课题研究。搞好本校教师论文征集工作并及时向教师传递各级论文、案例评比信息，认真做好宣传发动、组织指导工作，充分展示学校的教科研成果。做好教师个人课题的过程指导和结题工作，让全体教师参与到学校、教研组课题研究中来。着重对教师个人课题研究工作进行指导，为个人课题结题做充分准备。加大对课题组活动的管理力度，提高课题组活动水平，保证课题研究出成果。抓细抓实各个环节的工作，加强计划、资料的自查，确保课题研究顺利进行。

13、继续开展青少年科技创新实践活动，培养一支具有创新精神、具备科技实践能力的科技辅导员队伍。

14、我校电化教学设备配备标准高，数量多，宽带光纤直接到各科室，有专人负责云平台的管理和指导，制度约束和鼓励，活动推进等方式推进云平台使用。利用机构平台，为教师进一步搭建了各类管理平台、应用平台、资源建设平台等，（如教务管理平台、后勤管理平台、政教管理平台、安全管理平台等）。

15、继续抓好师德师风建设。进一步加强教师职业理想和职业道德教育，完善师德评价、考核、奖惩办法，简历师德建设畅销机制，增强教师教书育人的责任感和使命感。建立学习型的教师队伍。努力适应当前课程改革的需要，促进教师不断学习、不断给自己“充电”。从校本实际出发，制定切实可行的学习制度，组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。

（三）、后勤、寄宿制管理工作

1、继续开展“566+3”的养成教育。认真学习和落实学校的规章制度和行为规范，在班会课上学习，在平时行为中践行，濡染学生的心灵。辅助以“一日常规”的实施，重点训练学生上学、寄宿、升旗、广播操、上课、课间、用餐、排队、放学等方面习惯，并开展规范化、经常化的检查评比，及时通报评比结果。

2、加强后勤工作。抓好食堂管理，关心师生生活，对食堂原材料从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒。食堂工作人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作，切实提高伙食质量，努力使师生满意。规范学校超市管理同时加强和规范临时人员的工作管理。坚持勤俭办学，严格财务管理，加强固定资产的管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管，建立物产保管使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些易耗品的领用，登记与核销，做到合理规范。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。

3、着手创建凉山州寄宿制示范学校，以州寄宿制示范学校的要求规划独具特色的寝室文化，健全寝室管理制度，加强学生礼貌用语和行为习惯的培养。

4、继续加强对学生营养餐的实施管理，让每一分钱都落在学生用好餐和学生的健康成长之上，并做到不浪费。认真实行实名制学生信息化管理，做好营养餐的资金安全和食品安全的管理工作。

5、做好学生爱护公物的思想教育工作。

（四）、体卫工作

1、继续抓好学科兴趣小组活动及学校民族乐器演奏团、舞蹈队、合唱团、电子琴班、书画班等活动。

2、加强体卫艺工作。开展体育艺术2+1项目，即通过学校组织的校内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习两项体育运动技能和一项艺术特长，保证学生每天锻炼一小时，为学生的终生发展奠定良好的基础。在平时加强体育课的质量管理，改革体育课课堂教学方式，积极开展多样的体育课外活动，培养学生自觉参与体育活动的兴趣；强化学生广播体操的做操质量，开展队列及广播操的竞赛。继续开展好阳光体育活动，抓好大课间体育活动，教育学生养成文明健康的生活方式。抓好学生体能测试工作。积极开展学生运动比赛，让体育运动为孩子们营造一个健康向上的，充满激情的校园氛围。要以学生健康为本，增强学生自我保健意识，帮助学生养成良好的卫生习惯；加强饮食饮水卫生的监督管理工作，加强食品的验收；做好防疫工作，阻断传染病毒侵入校园。加强艺术教育，提高学生体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力。

3、继续开展主题教育活动，提高学生思想素质、道德水平实践能力。加强法制、国防教育、感恩教育、安全教育、禁毒防艾教育、彝区健康文明新生活运动、未成年人思想道德教育以及防控疾病工作。培养学生遵纪守法意识和自我保护意识，杜绝一切事故发生。

4、城乡综合治理进校园，积极开展校园环境综合整治工作，改善校园周边环境，校内超市管理规范，不卖烟酒等有害学生健康的商品，做到进出校门管理有序、安全通常。本年我校将就进一步落实城乡环境综合整治进校园活动，制订具体活动实施方案，发挥学校传播文明的社会功能，利用黑板报、宣传栏、广播等，大力宣传城乡环境综合治理，增强师生的公益意识、卫生意识和责任意识。各年级各班要开展形式多样的以宣传“加强环境综合治理，创建文明卫生校园”的主题班（队）会、黑板报专栏，以培养学生积极健康的生活情趣和文明卫生习惯。让学生影响和带动家长、群众积极参与到城乡环境治理中来，以实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。

（五）、德育工作

1、开展廉洁文化进校园活动，廉洁文化进校园和青少年廉洁教育是一项播种廉洁种子的工程，更是一种功在长远的启蒙教育。把廉洁教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中，真正提高教育的实效性，以此促进校风、教风和学风的不断创新。

2、继续开展“校园之星”评选活动，锻炼学生才干。从少年儿童生活、学习实践和成长发展的需要出发，紧密结合教育改革实际、历史文化特点和经济社会发展现状，强化评选过程的体验环节，发挥“校园之星”的激励作用，推动“校园之星”评选活动的新发展。

3、注重开展心理健康教育。进一步提高心理健康教育的科学性、规范性和实践性，做到“时间、师资、教学内容”三落实，积极开展心理咨询活动，培养学生健全的人格。

4、规范学生的第一印象，杜绝学生乱起哄、奇装异服、语言不文明的现象， 努力营造和谐进取、活泼向上、谦和礼貌的校园文明环境。继续加强学生使用手机的管理工作，杜绝学生在校使用手机现象。

5、加强家校联系，完善家长委员会，作为监督学校工作的补充，形成整体合力。坚持以学校教育为主体、以村组教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。抓好家长学校的建设。

6、规范完善学校门卫出入管理，使用刷卡出入、登记来访、电话预约来访、文书证明来访方式出入学校，从学校出入人员“第一步”开始严格把控，禁止一切扰乱教学秩序的事件在学校内发生。

7、继续完善社会实践活动基地。本年度学校将积极组织学生走进村组社，创设一切条件让学生参加社会实践，从中辨别真、善、美，社会实践使学生的文明礼仪意识得到考验，文明行为得以强化。

8、根据目标围绕教育教学工作为中心，抓好党建工作。丰富和创新学校党建工作内容和形式，教育引导党员发挥先锋作用，继续开展党员帮扶学生项目。按规定做好党员思想工作，不断壮大党员队伍，继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政机制，及时有效开展信访工作，及时化解教师、家长、学生等各方矛盾，维护和谐稳定的大局。

9、开展党的群众路线教育实践活动，为教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干部和群众关系进一步密切，进一步树立为民务实清廉形象。本年度将开展主题为树立为民务实清廉新形象，争创民族地区寄宿制示范学校的作风建设活动，把为民务实清廉的价值追求深深植根于全校党员同志的思想和行动中，加强学习“三严三实”，巩固“四型”党组织。对高中学生进行初步党组织教育，争取优秀的高中学生入党。

10、加强与党、团、队、工、青、妇各组织的联系，听取意见和建议，使学校的管理民主化、公正化。

11、大力加强师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以提高教师职业道德水平为目的，以“敬业爱生、教书育人”为核心，树立以人为本、依法治教、以德治教的理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，进一步深化师德建设，强化师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。

（六）、安全工作

坚持安全工作七原则，坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。团委要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度，重大问题及时上报。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、完善安全考核制度。学校安全工作要列入年度工作考评计划，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优资格。

6、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

2、加强交通安全管理。教师私家车和领导来车一律停靠在停车场。摩托车、电动车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故发生。学校不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前，学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

4、加强校园防盗安全管理。按照“立足内部，内外联动，全面设防，确保安全”的要求，有计划地加快治安网络建设，逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络，努力形成违法犯罪分子不敢进校作案，进了校园作不了案，作了案逃不出校园的治安保卫局面，切实做到校园“不发案、不出事”。

5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。

7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维护秩序，管理学生。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。学校要加强体育锻炼器械的维修保养，每学期2次，寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修，有安全隐患的必须撤除。

（七）、重点工作

（一）充分利用现代教育技术进行教学工作，抓好信息教育云平台的日常管理的应用工作。 

（二）加强校本研究，改革课堂模式，提高教学质量

1、按照校本研究工作的方向和重点：把问题当课题，教学当教研，成长当成果。

2、改革教研形式和方法：从学生发展、教师成长、学校发展的需要出发，以“学习－研讨－集体备课”为基本形式，对各科进行一次展示性的集体备课和上课。

3、抓好学生、家长的工作，从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度，保持积极向上的心态。以教学质量为中心，加强学生的品德和行为的教育为基础。

4、继续办好学校内部交流刊物。以此为平台，推动广大教师及时对教学进行反思，及时沉淀自己的教研心得。开展好各种常规教研活动、教师业务技能评比活动、课件制作评比和教学案例征集等活动。

5、加强寄宿制寝室的管理力度，强化学生卫生习惯和生活习惯，改掉不良习惯，更好的融入学校大家庭。

6、加强学生广播体操的质量，用标准的动作和饱满的精神展现学生积极向上的一面，使其达到锻炼身体的目的。

（三）、落实校园安全网格化管理，突出安全责任落实，时刻把安全工作放在首位。完善安全管理工作机制，健全各项安全制度，加强学生的法制教育，从源头上杜绝学生违法现象的发生。

（八）、创新工作

（一）拓展学生的自我教育、自主管理意识。试行“学生活动、学生主持、学生比赛学生评价、学生行为学生规范”的学生自主管理方。

（二）学校难点工作实行领导挂牌制。

（三）创建独具特色的校园文化环境，重点突出民族特色。

（四）安全法制教育重点管理，打造平安校园，以养成教育为出发，家、校、警共育为抓手，开发德育阵地，开掘和丰富德育教育的途径。

（五）使用和维护好初中学生“家护宝”和学校住户出入卡。

（九）、特色工作（落实到责任人）

（二）继续创建无烟学校。

（三）继续创建绿色校园。

（四）创建凉山州寄宿制示范学校。

（五）推进并提升小学民族乐器月琴班的水平，打造彝族传唱歌曲、诗文写诵、漆器绘画等民族文化创作基地。

（六）推进校园信息网络化管理，开展好与石室中学的现代教育信息云平台的应用和管理。

（七）创建艺术校园，以不同形式，不同内容的艺术教育阵地，让学生积极参与进来，让学生在艺术教育中提高审美素质和艺术修养。

（十）、大型活动

（一）开展集体备课公开课。

（二）春季运动会。

（三）“六、一”节书画展及游园活动。        

             2016年2月22日

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