学生作品2-----瓦尔学校校刊

夏    天

 高二一班        阿育阿支莫   

指导教师        马  佳  加

夏天,是稚童休憩之时奶奶手中蒲扇湿热的风；是伴着车窗外的苍翠与呼啸的风的一场年少远行；是梅雨天里晾晒在阳台渐渐生了霉的白色衬衣。夏天，带着热气与酣畅的词。目之所及，你只看见明晃晃的白光与闹腾的蒸汽。一脚踏上瘫软的公路，街头少女鲜丽的裙袂连百花也失色。

  “连雨不知春去，一晴方觉夏深。”夏天来的迅速而猛烈，是片刻缓冲的余地也不留的。这样浓烈的季节，柴米油盐的细水流长总是不适宜的，只有头破血流非爱即恨的惊心动魄才能与之搭配。

    这场没有硝烟的战争在不绝于耳的蝉鸣声中拉开了帷幕。午后的教室闷热得像个砖窑，头顶老旧的风扇吱呀转着，却只能带来噪音，困意阵阵袭来，快要倒头睡下的时候，你听见心里的阵颤“象牙塔！象牙塔！”，你惊醒了，瞥了一眼身边奋笔疾书的同学，将头更深的埋进题海战术之中。教室里充斥着清凉油的味道，嗅觉早已对这刺鼻的味道有了抵抗力，你甚至开始能从中体味出芬芳来！

    我们渴望这远方，渴望更高的山峰，更广阔的视野。河对岸的象牙塔，持续地散发出暖黄的光，夜以继日地诱惑着每一个人。它隐在浓雾之中，似乎触手可得又似乎远在天边，而通向这象牙塔的，竟只有横亘在河面上的一座独木桥。你不断听见有人落河的扑通声，惧怕着，却没有回头的路。白昼已渐长，你却叹息着，太短了，这日子也太短了。你只觉得时间过的飞快，日历上被鲜红的笔划去的光阴，让你心悸。所剩的时间无几，你不懂的还太多，掌握的还太少。我可以做的更好。你这样告诉自己。于是黑夜里的灯亮得越来越长。

    夏天的夜晚，星月明亮得让人想落泪。脚步声在空荡的操场上回荡了一圈又一圈，你听见风，听见剧烈的心跳。明白自己在用力地活着，知道没有辜负这夏日蓊郁的时光。

    又要到了一年毕业季，一场刀光剑影即将见分晓。会有人喜极而泣，也会有人黯然神伤。但是，无论结果如何，我亲爱的学长学姐们，你们要明白，人生是场马拉松，这不过是第一站，前途还有无数可能。

在这之后，我们也将奔赴战场。我们会瞄准目标，毫不放松，用最真实的方式，度过这手指缝间无法停止下落的时间。方能不负这夏日韶光。

以书就梦

高三（二）班    阿力阿尔

                                    指导老师     聂明煜

从历史的长廊里出发，我们可以看见那斑驳的光影中浮现的一个个清艳绝伦的笑颜。年华似水，匆匆一撇，那些笑颜之后的轻歌曼舞已散去不能见，只留下刹那的芳华作为一页页的书章，经过时间之河的漂洗，一些已淡然，一些已消泯，一些却愈发的铮亮，为我们后人留下无穷无尽的感动的遐想……

    曹雪芹的一生是不寻常的，坎坷困顿而又光辉灿烂。他的一生都献给了《红楼梦》，用不同于凡俗的笔尖谱写了一段恰似水中之月，镜中之花的红楼奇缘。“无材补天，幻形入世”的顽石，随宝玉一起降生，暗示了宝玉叛逆性格，“欲讯秋情众莫知，喃喃负手扣东篱”的黛玉，她是绛珠仙草，是潇湘妃子，是无人能比的诗人。相比黛玉的敏感、伤愁，史湘云又是一位截然不同的奇女子。“萧疏篱畔斜头坐，清冷香中抱膝吟”是她的写照。她活泼开朗但又不失庄仪。在大家族衰落之后，她与黛玉不受丝毫影响，依然坦然自若。在那次中秋佳宴过后，二人在月夜下漫步来到园中吟诗作对。她见荷塘中有鹤惊起，便道：“寒塘渡鹤影。”黛玉随即开口：“冷月葬花魂。”从这我们便可看出两人性格的截然不同，但又十分默契的友谊。此二女皆可称为只因天上有，不仅仅是她们貌若天仙，也是她们惊人的才华……

理理想之桥——书籍

高三（二）班     吉伟伍机

指导教师        聂明煜

在中国人都在为共同的梦想努力的时候，我也在为我的梦想架一座高桥——这是用一行行文字、一本本书做材料的辉煌之桥，我要通过这道桥梁到达理想的彼岸，阅读就是让我到达彼岸的步伐，坚持就是让我到达彼岸的捷径。

书的作用多么巨大，它，寄托着人类热切的希望；它，蕴涵着人类丰富的感悟，因为有它，才会有满园春色；因为有它，才会有硕果累累。

书籍是我们精神的营养品，在它的滋养下，我们的内心世界不断得到丰富，在它宽广的胸怀里，我们尽情遨游，尽情享受那份惬意和自由。书籍所带来的益处远不止这些，它让思想的脚步无拘无束；它让理想的天空无边无际。

先秦思想典籍是它充满灵光的头脑。老子曾说：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”读着这些充满智慧的隽语，人会自然澄明，神清气爽。上善莫过于水，水以它的博大胸怀成就了它自己，从老子的书籍中读到了他崇尚自然，主张超越功利去追求自由的倾向。

唐诗是它秀美如苍山的黛眉。“海上生明月，天涯共此时”，这千古佳句寄托了对远在天边的亲人的思念。让我们体会到思亲之切，仿佛自己也身处其中；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这充满自信与乐观的诗句，如此豪迈，激励我积极向上，追逐梦想与阳光，无时无刻不在我耳畔回响。

宋词是它清澈如湖水的双眸。有苏轼“大江东去，浪淘尽。千古风流人物”的恢弘奔放，有李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的无限哀愁，有辛弃疾“了却君王天下事,嬴得生前身后名。 可怜白发生!”的壮志难酬的无奈……

因为有书，让我有幸读到泰戈尔的坚强、执着，泰戈尔一生历尽种种磨难，仍用歌声温暖这个世界，他的一首首诗歌，浸满他对世界的热爱。书籍有它特殊的魔力，它让我回到了春秋战国时期，体味到孟子的仁政思想；书籍有它特殊的魔力，让我与狂放飘逸独立特行的李白同行，我心潮澎湃，激动不已，他灵动奇异的诗以及坎坷曲折的人生际遇激活了我的创作灵感。

我国当代著名教育家朱永新说过：“一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。”就是说，阅读不仅让我们视野开阔，有崇高的理想，还能坚定自己的志向。

读一本好书，就是品尝一顿美味的大餐；读一本好书，就是和许多良师益友交流，它能帮助我们开阔心胸；读一本好书，就是登上时光轴，它能带我们来到一个快乐无比的世界……为了远大的梦想，让我们多读书，读好书吧！

竞选班长发言稿

五年级        王世英     

指导教师       毛玲

敬爱的老师.亲爱的同学：

     大家好！

这是我第一次上台演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要有一个有能力和有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我热情开朗，热爱集体，团结同学，拥有爱心。

作为班长，首先我会严格要求自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业，把学习搞好的同时，积极参加各种活动，多阅读课外书籍，了解更多的知识，用自己的行动去影响身边的同学们。    

除了这两人，曹雪芹还塑造了许多个性鲜明的人物，但我却独爱此二人。她们就像是两首相对却相同的诗，引着我在竞争如此激烈的社会中，坦然自若地去寻找快乐的梦。

阅读，是件美好快乐的事情。从阅读中我们的生命变得或高贵，或优雅。阅读就是听有智慧的人给你讲最有智慧的事情。“君不见，高堂明镜悲白发，朝成青丝暮成雪。”时光短暂，我们须在时光里抓紧我们的梦，抓紧一分一秒去实现。

作为班长，不仅要做到自己好，还要乐于助人，和同学团结友爱，如果同学学习上遇到困难，我会和他一起探讨，一起钻研。当同学之间发生了矛盾，我会去问清楚情况，主动帮助调解。

作为班长，我会当好老师的小帮手，当老师不在的时候，我会维持班级的纪律，带领大家自觉地学习。我一定会做到爱班内的每一位同学，在学习

上我要热心地去帮助他们，争取不让一位同学掉队。希望老师和同学相信我，支持我，投我一票吧！

    但是，就算我没有竞选上，我也不会气馁，不论谁当上了班长，都是有能力的，能胜任的，我会继续努力，找到自己不好的差距，积极向上！

 谢谢大家！

我的座右铭

小学五年级       莫色拉古      

指导教师          毛玲

“自信是一根柱子，能撑起精神的广阔天空；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我前进的明灯，时时照亮我前进的道路；又像学海之舟上得一张风帆，时时为我鼓励加油；它还像我生活旅途中的特殊的伴侣，时时激励着我前进。

有一次，我因为半期考试的时候失常，排名一落千丈。真是“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”我们全班都一起拼尽全力去考，他们得到了“成功”，而我却得到“失败”。我就好比那一朵孤独寂寞的云。在一次不经意的一瞬间，我看到爸爸的手。那是怎样的两只手啊，上面结满了老茧，还有一些在干活时留下的疤痕。那双手仿佛总也洗不干净，常年带着泥土黑色。就是这样一双手把一个屋顶慢慢地托起，就是这样一双手给我撑出一片成长的天空。这给了我很大的压力，也让我很惭愧。这给了我一点自信。哥哥发现我没有什么自信，就叫我到了一个安静的地方，告诉我“自信是一个柱子，能撑起精神的广阔天空；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”自信是成功的一级台阶，成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。之后我有了自信，也把排名给提升上去了。

是啊！我们要有自信，有了自信才能攻无不克，战无不胜，俗话说得好：“水滴石穿非一日之功。”     我们要走好通往成功的每一级台阶，更要走好通往成功的第一级台阶。

童年趣事

                                    小学五年级       阿生阿呷    

指导教师        毛玲

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年是一片沙滩，而我在“沙滩”上寻找那块最美的贝壳。

    记得一位作家曾说过，生活的美妙不仅在于期待于未来，不仅在于现在，而是在于回忆，回忆往往并不缺少创造。我们谁在回忆时没有给往事添上绚丽的色彩？没有给自己的“小天堂”披上一件神奇的外衣。

   小时候有很多的趣事。哦！有一次我在我表妹家玩，我从下午放学时玩到晚上，表妹已经睡了，刹那间，我的脑子里闪现了一条馊主意，想搞一下恶作剧，悄无声息地走到表妹身边，伸手去画表妹的脸，两腮都画了圆圈，表示害羞的样子。刚画完圆时，表妹睁开了双眼。

“啊！啊！啊！”我被表妹吓了一跳，表妹看着我的脸也被吓了一跳。过了一会，表妹又睡着了，我又开始进攻了。我在她的额头上画了一个月亮，就像电视里面的那个包公一样。我感觉嘴巴很干，就出去喝了一口水，眼前闪过一道光，呀！原来是表妹的爸爸回来了，他走进来，看了一会表妹，发现了我的杰作，我红着脸低下了头。

     这一件事在我的心中留下了深刻的印象，不错，童年的趣事很多，但总有件事是你忘不了的。

妈妈，我想对您说

小学五年级      尼苦五呷         

指导教师          毛玲

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我哼起这首歌的时候，都会想起亲爱的妈妈。妈妈我的心里一直藏着一句又一句的话，但是却一直都没有机会告诉您，今天我就借此机会敞开心扉，开心地说出来。

妈妈我想对您说“：您辛苦了。妈妈您每天凌晨5点就起床，出去做生意，一直忙到晚上10点半才回家，这一切，我都看在眼里，记在心里，因为我现在还小，无法报答您对我深深的爱，但我一定会从我做起，多帮您干活，多让您休息，妈妈我想对您说：我爱您，妈妈！是您和爸爸每天不停地奋战而得到的钱，却用在了我的身上，您不光创造了我，还让我的生活过得无忧无虑。虽然我们的生活还比不上别人，但是我已经知足了，因为我们一家人在一起相亲相爱。您们还让我上那么好的学校，我却不懂得珍惜，您们把那么多的钱交给学校，是因为想让受好的教育，想让我们成才。我一定会加倍努力的学习，以此来报答你们。”

千言万语尽在不言中，妈妈，我想对您说的话太多太多，如今的我已经懂事，我会用汗水造就别样的人生，以此来给您一丝的回报和欣慰——我爱戴的母亲！

我爱露珠

                                 小学五年级       沙马伍加        

指导教师          毛玲

我喜欢露珠，我赞美它！

夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中一个美妙的，崭新的世界便呈现在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗，两颗，十颗，百颗......啊！像夜空中璀璨耀眼的繁星，像碧波上洒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候它就像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样携带风雷闪电以炫耀自己的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它把短暂的一生，献给树木，庄稼.....而对它们却无所可求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴洒在我们的身上。

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

血  痕

                                    小学五年级      莫色尔的莫         

指导教师          毛玲

也许，压抑了太久，憋闷了太长时间，灰色的天幕在经历了一冬的严封之后，终于拉开。小学花获得了自由，它舞着，跳着奔回了人间。

雪一片紧挨着一片，多么像一个亲密的大家族。它们三三两两地在一起散步，多么悠闲自在。雪到了哪里，就在哪里留下诗一般的痕迹。

我一步步走在雪地上，身后的脚印好似跳动的音符，又像童心写出来的诗。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，落在脸上，凉丝丝的；落进脖子里，麻酥酥的，让我心醉。我闭上眼睛，觉得自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下一个痕迹，使树木不再寂寞。

雪还是下个不停，好像在向我诉说着它就想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木有了生命的甘泉。此时，我的心像被洗过一样透明，纯净。

我捧起一捧雪，顿时，雪花在我的手中融化掉了。水从我指间低落，落到地上。过不了多久，雪融化的地方就会长出红的花、绿的草、翠的藤。雪的痕迹就会化成一幅五彩的春光图，就会化成一个充满欢声笑语的地方。

我的贪吃鬼妈妈

小学五年级      莫色伍呷           

指导教师        毛玲

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

妈妈在别人看来是用上面的那首诗《游子吟》来形容的，可我的妈妈却是个贪吃鬼，是个无人能敌的贪吃鬼。

妈妈有一双大大的眼睛，留着一头乌黑的头发，经常穿着一件黑色的外衣，身材嘛，哎，你肯定我不说都知道当然是胖喽，一听是个贪吃鬼就知道了。妈妈不仅是个贪吃鬼还是个鬼马精灵，活泼有趣的人。

从哪儿看出妈妈是个贪吃鬼呢？这你就不知道了吧，别看她人长得不错，可一提到吃的她这话呀，说也说不完。有一次，我们到街上去买衣服，可她一见到这个就要买这个，一见到那个就要买那个，而且都是吃的，不要说买衣服了，连车费都不够了，还得帮她提吃的，都是她爱吃的。回到家时，我和哥哥都累得半死了。可吃东西时她却把东西先给我和哥哥吃，她却坐在旁边看我们吃，等我们吃够了，她才狼吞虎咽地吃起来。

虽然妈妈很贪吃，但他却会在另一个地方守着你，她是无私的；而且但丁曾说过：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”妈妈我爱您！母爱是世间最伟大的力量。

美丽的邛海

                                   五年级      邱芊芊         

指导教师     毛玲

嗨！大家好，我的家乡是一座春天栖息的城市——西昌，因为这里是卫星发射中心，所以这里的游客络绎不绝。有人说，这里的游客这么多都是因为这里是卫星发射中心，而我却不这么认为，第一，我认为是这里景色怡人，空气清新。第二，我认为西昌风景优美，才吸引了这么多的游客。最美的风景便是邛海，说到邛海许多人也只是略有耳闻吧，今天，就让我们一起走近邛海吧！

走在海边，看那一棵棵的柳树姑娘将自己绿油油的长发放进清澈的海水里清洗，再看看清澈的海水里，一群群小鱼在水里嬉戏打闹，有的在比赛游泳速度，有的在抢水面上游客洒下的鱼食，有的在水草的遮掩下玩捉迷藏。回过头来看看柳树姑娘，“她们”早已把自己长发洗好正在等着微风姑娘帮“她们”吹干呢。瞧，柳树姑娘下的小草、小花。绿茵茵的小草连接在一起，成了一层绿色地毯，小草中夹杂着的小花就像画龙点睛之笔，使原来只有绿色的地毯多了一份色彩，多了一份生机。再向前走一段路，美丽的花朵竞相开放，有花中之王牡丹，有凌波仙子水仙，有花中寿者山茶，有花中之相芍药，有花中香祖白玉兰，有清友仙子梅花.....凑近闻闻，淡淡的幽香让我流连忘返，欣赏完美丽的花朵，该继续往前走了，走着走着，我看到了一片金灿灿的沙滩，有的小孩也看见了，便迫不及待的脱下鞋子，在沙滩上到处撒欢。

今天的邛海之旅结束了，你们认为这样的邛海美吗？我觉得挺美的，虽然它比不上杭州西湖的美，比不上苏州狮子林的雄伟。但它仍然是我心目中最美的。

读高尔基的《童年》有感

小学五年级     布夫伍牛

指导教师       毛玲

读了高尔基的《童年》这本书，我受益匪浅。和高尔基的童年比，我们如今是多么的幸福啊！

高尔基出生于一个木工家庭里，5岁时父亲病重，生活更加困难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖父的外套，黄色泛旧的衣衫和长腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束，常引起同学们的嘲笑。

和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，高档的衣服。想到这儿，我不禁有些惭愧，因为尽管有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿再穿。

高尔基为了上学，只得捡破烂换钱。他一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，一些烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。

我们现在上学什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的美日在。相比之下，我们有什么理由不珍惜自己的幸福的生活，有什么理由不加倍努力学习呢？

破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他，说他身上有臭味。我觉得并不是高尔基身上有臭味，而是那些故意嘲笑高尔基的孩子，他们才是显得很“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦读书，终于取得了优异的成绩，受到了老师和同学们的喜爱和敬重。

我合上书沉思的时候，不禁思绪万千。

家乡的邛海

                                   小学五年级       俄地莫依洛      

指导教师            毛玲

我的家乡在四川省西昌市，是一座春天栖息的城市。当然，我们西昌最美丽的风景便是——邛海。

早晨起来远远地仰望一下邛海，就会让你整个人的一天都会变得美好。邛海景色怡人，风景优美，特别是邛海的水。

我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却没看见过邛海这样的水。邛海的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；邛海的水真清啊，清的可以看见江底的沙石，可以看见鱼儿在捉迷藏，在吹泡泡；邛海的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

邛海边长满了灿烂的花朵，青青的草和粗壮的柳树。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，蜜蜂也在花儿上采蜜。一阵阵春风吹过，柳树姑娘就梳起自己长长的辫子。

晚上，人们都睡在梦香里，只有星星眨着眼像一个个小灯笼，给人们指路。还有邛海的水也在“哗哗哗.....”地奏着音乐，给睡梦中的人们奏乐。

啊，家乡邛海的景色真美啊！

春        春    雨

                                     小学五年级      莫色史布      

指导教师         毛玲

春雨姑娘来了，她送走冬天的寒冷，带着温暖的风雨阳光，来到了世界各地，我爱春天的杨柳，我爱春天的一草一木，爱春天的朵朵鲜花。我爱春天蔚蓝的天空，白云。我爱春天的缕缕阳光，但我更爱春雨。

春天来了，春雨也跟着春风姑娘来到了我们身边。春雨落在了屋顶上，“滴答，滴答”的，好像春姑娘在弹着钢琴听着优美的歌。

春雨渐渐大起来了，仿佛老天把云娃娃打哭，使它抽抽噎噎，请泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮湿湿的，但春雨下到人身上是既舒服又凉爽。路旁的花儿笑开了脸，小草从地上探出头来，仿佛在看外面的世界。仿佛在说：世界多姿多彩，风景优美。连昂首挺胸的白杨树都好像在弯腰，观察打在自己身上的春雨呢。

春雨落在水塘里，泛起了一圈圈波纹，溅起了一朵朵水花，又似水花姑娘在水面上舞蹈。春雨来到了公园，公园一片清新。杨柳长出了翠绿的小芽，在摇摆着自己，摇摇欲坠，杨柳在春雨的浇灌下长得更茁壮了。

春雨过后，天空飘着朵朵洁白的云，仿佛一群活波，可爱的小羊在飘来飘去。地上的空气更新鲜了，绿色的草地上开满了五颜六色的小花，它们一朵比一朵美丽，仿佛在展示自己的美丽，小鸟叫着，活波可爱的小燕子停在电线上，远远地忘着远方的美景。

春雨，我爱你，同时我也赞美你，春雨一直陪伴着小花，小草长大。春雨，象征着美好与幸福，在春雨来到人间的那一瞬间，一切都是美好的，万物也做好了复苏的准备。

假如我会七十二变

                                    五年级       王杰      

指导教师     毛玲

我有一个愿望，希望自己能像著名古代长篇小说中的《西游记》里的孙悟空一样学会七十二变。

假如我会七十二变，我要变成一所学校，让山区的贫困孩子能进去免费读书，让他们将来成为国家的栋梁。

假如我会七十二变，我会变成动物翻译机，让研究动物的科学家懂得跟动物交谈，听懂它们的话，更进一步了解动物，使人类不再伤害小动物。

假如我会七十二变，我会变成像“多啦A梦”那样的机器人，用我的智能帮助人类解决困难，用我的武器为祖国除害，用我的“时光机”帮助人类了解古代历史，让人类揭开恐龙灭亡的奥秘，还可以看到人类和比较小的动物聊天。

假如我会七十二变，我会变成一种专治百病的神药，那些得了怪病或绝症的人只要服下一颗这种药，不论什么病，两天后就会药到病除，安然无恙。

假如我会七十二变，我要变成一个魔力强大的魔法师，在空旷的地方变成一座座青翠的山，山上长满花草树木，还要给沙漠变出鲜花绿草，这样地球就多了一份美丽了。

假如我会七十二变，我要变出很多的机器人，让他们守护地球，抵御外来的侵略，这样警察叔叔和解放军叔叔都可以减轻负担了。

假如我真会七十二变，那该多好啊！

童年趣事

                                    小学五年级       莫色史布         

指导教师        毛玲

童年，像沙滩上一颗颗璀璨的贝壳，像大海里一条条珍奇的鱼儿，又像一本书中精彩的部分。童年是一幅画，画里有我们精彩的生活。童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐。童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。

记得有一次，妈妈在做饭，而我看到妈妈先把米淘干净，然后把水放进电饭煲里，然后插好电。妈妈又开始洗好菜。然后开始炒菜，看着妈妈炒来炒去，我也很想做一饭，可是妈妈不让我做。

今天，爸爸妈妈都去上班了，我一会儿看电视，一会儿玩积木，可我觉得很无聊，不好玩，我想起了做饭，我跑到厨房，先按照妈妈做的样子，先淘米，再放水，最后插电，我开始炒菜了，我先洗好白菜，黄瓜，茄子等很多东西，然后放油等，我卷起衣袖子，开始炒了，像妈妈一样炒来炒去，我又想起妈妈还时不时把锅盖上，所以我也像妈妈一样把锅盖好，然后出去玩，在院子里玩，我简直忘了家里还做着饭，过了二十多分钟，妈妈回来了，妈妈说：“我饿了，去做饭了，你在这里玩着。”我高兴地说：“哦，对了，我已经做好饭了。”我和妈妈回家看了饭，饭还是米，原来电饭煲是保温着的，我看到这些，快要哭了，而妈妈在一边哭笑不得，后来哈哈大笑了。这件事已经过去好几年了，可我依然忘不掉。

童年的每一件趣事都引领着我前进，让我尝着童年的滋味。“光阴似箭，日月如梭”，时光在流逝，这件事却成了我永恒的回忆！

美丽的校园

                                    小学五年级      阿尔伍叁       

指导教师          毛玲

春姑娘来了，她送走寒冷的冬天，带着温暖的风雨阳光，步入我们的美丽校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得更加美丽。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋润下，扬起它那幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨姐姐好！”读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感动格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园映射得像个天上的天国，把旁边装饰豪华的科学楼映衬得好像天上的宫殿。美丽极了。看，一只只蝴蝶从灌木丛中翼空而飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听“叽叽叽叽”是谁在叫？哦，原来是一群活波机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌。放学了，同学们在这优美歌声中溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。在教学楼前，有些同学已经脱下厚重的衣服，玩起了抛沙包的游戏。

傍晚，校园里时而传来一阵阵朗读声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香。电缆线上整齐地排列着数十着燕子，好像在召开灭蚊大战的誓师大会。春风轻轻抚摸着花朵。花朵竟然开心的得意忘形，跳起了温柔的华尔兹“春风之歌”，姿态优美得不得了。

啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景画啊！

我的老师

                                    小学五年级       的惹五几        

指导教师      毛玲

唐代大诗人李商隐曾写过一首诗《无题》，里面有一句让我印象深刻，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

我的老师，她是多么地无私，把自己毕生所学传授给我们，头上比以前增添了许多白发，两鬓已斑白，脸上的皱纹一丝一丝刻入我心

记得有一次，我们半期考试，题不是很难，可我就是不会做，快要交卷时我胡乱的写了一些字就交卷了，为了忽掩老师。当我看到老师孜孜不倦地批改我的试卷时，我发现了老师头上的丝丝白发，心里懊悔不已。感觉自己是多么对不起老师，上课不应该不听讲，老是发呆，开小差，考试还粗心，我真对不起老师的良苦用心。以后我决不再犯这些毛病，为了给老师一个交待。

又一次考试开始了，我不再犯这样的错误，不再重蹈覆辙，拼劲全力去考，我终于考出了好成绩。我看到了老师脸上的笑容，仿佛觉得老师白发减少，皱纹也减少了，顿时觉得心情愉悦了。

老师，你用你的无私将我们送到知识的彼岸；你像蜡烛不顾一切地燃烧自己，只为照亮别人；你像工蜂，每天忙碌地采取着蜂蜜，只为让蜂王能吃饱，自己却在忙碌中度过短暂的一生！

老师，您辛苦了！

童年趣事——辨天气

小学五年级      吉克阿依莫

指导教师         毛玲

每一个人都有一个童年，而我们的童年就像一个外表粗糙的木匣子，虽然这个木匣子外表丑陋，但这个木匣子里却有让人意想不到的惊喜。打开这个木匣就会看见金光闪闪的珍珠。每颗珍珠里都有一件趣事。而在我的木匣子里有一颗最大最璀璨的珍珠。下面让我来给你们讲讲这颗珍珠里记载着的趣事吧！

还记得这件事发生在二年级。一天，放学回家，我在路上边说边笑，好似一只乌龟慢吞吞地爬着。半路上，我看见一大群蚂蚁在搬家，就像一只小羊找不到母亲被狼追的焦急样。我在想：为什么蚂蚁要搬家呢？那时的我很无知。我还是慢吞吞地走回家。第二天放学后，刚才还阳光明媚，忽然雷公爷爷和闪电奶奶奉玉帝之命前来打雷，发闪电，不一会调皮的雨弟弟也下凡间来了。我飞快地跑回家，

但已经来不及了，到家之后我已经湿透了。我换了件衣服坐在沙发上问爸爸：“爸爸，为什么下雨前蚂蚁要搬家呢？”爸爸只回答了一句：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”还说四年级会讲的，我听了以后多么渴望现在是四年级啊，但四年级对于一个二年级的我是那么的遥远。

有一次，放学后。我又看见了蚂蚁在搬家，于是马上告诉同学们要下雨了，快点回家。第二天同学们都说我聪明。其实我的这个发现不足为奇，可是帮助了同学，我也为此感到开心。

在我的木匣子里，这颗珍珠是最大最有趣，最璀璨的一颗，而童年却是一去不返，我的童年再也回不去了。每次想到这件事，我都会高兴地笑出声来。

   家乡的夏天

                            小学三年级     依火阿呷

                             指导教师        袁玲

    我爱四季，但相比之下，我更爱夏天。它虽然没有春天那么万紫千红，百花争艳，但它有自己特殊的美。

    家乡的春天美丽极了，池塘里的荷花挨挨挤挤像一个个碧绿的大圆盘。荷花从荷叶的中间出来。深林里树木茂盛极了，站在森林里感觉树木茂盛得把天遮住了。许多小朋友在清澈见底的河里戏水，开心极了。知了“知了，知了”   地叫着，给夏天增添了许多生机。

    夏日的风惬意，凉爽的清晨，感觉神清气爽，呼吸变得清新舒畅，中午烈日炎炎，汗流夹背，在田里干活的农民伯伯更是汗流，这时夏风也来了，拂过田野；拂过河面，拂过树梢，拂在人们的笑脸上，好像一股清凉的甘泉流入人们心田。啊，好爽啊！晚上，站在阳台上，一阵阵风迎面扑来，退去了白天灼热的暑气，吹散了人们烦躁的心绪。哇，顿时感觉精神振奋，白天的倦意都被这凉风一扫而光。

我爱夏天的家乡，爱它的美丽，爱它的景色。它虽然有时候会下暴雨，刮大风，但事物都有正反面，我们不能只看夏天的反面，也要看夏天的正面，也要多想它的好处。啊！我爱家乡的夏天！

  夏天的夜晚

                          小学三年级      何南音

                           指导教师         袁玲  

果实丰收的秋天过去了，纯正雪白的冬天过去了；充满生机的春天过去了；现在，炎热的夏天来临了。我最喜欢夏天，我喜欢夏天的花朵，喜欢夏天的大海；喜欢夏天的一切；我最喜欢的还是夏天的夜晚。

夜晚，一轮明月悬挂在空中，星星围绕着月亮，那皎洁的月光铺照着大地。人和动物都已经进入了甜美的梦乡，只有夜间出行的猫头鹰和蛐蛐在演奏夜间的奏鸣曲。一片草丛中，蛐蛐从草丛的这边，跳到了草丛的那边，像是在玩追逐游戏，又像是在巡逻。一阵微风吹来，把草丛吹得沙沙沙沙地响，伴随着蛐蛐的叫声，导致叫声中带有一种悲伤的情感，好像是一位母亲在寻找不小心走失的女儿。

草丛旁边的池塘中，青蛙有节奏地一声声叫着，声音有大有小，有长有短，它们像是在为明天的演唱会排练呢！所有夜行动物的叫声混杂在一起，形成了夏夜独一无二的音乐。

我真想变成一颗明亮的星星，在凉爽的夜空中尽情地观看这个美丽的夜晚，并且为回家的行人照亮回家的路。

夏天的夜晚是独一无二又美丽的！

夏天的荷花池

                            小学三年级     洛都阿机

指导教师      袁玲  

一年四季春夏秋冬里，我最喜欢夏天了。它虽然炎热无比，但在我心中却是最棒最棒的。

我爱夏天的炎热，我爱夏天的小溪；爱夏天的夜空；更爱夏天的荷花。

中午，学校放学回家，校园外边的荷花池里的荷花已经开了，那里的荷花可美了！荷叶挨挨挤挤的，似乎在说：“我们要晒太阳，要晒太阳。”一池的白荷花一朵有一朵的姿势。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄的小莲蓬；有的荷花才展开一两片花瓣；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要裂开似的。

夜晚，荷花的清香一阵阵的飘过来。芬芳扑鼻真让人舍不得走。晚上的荷花群芳吐艳的真好看。青蛙跳到荷叶上来，仿佛像是在欣赏美丽的荷花，在欣赏夏天晚上美丽的景色。夏天的傍晚真让人羡慕，真让人仿佛觉得自己就是一朵荷花。

啊！夏天的景色真美啊！这就是我最喜爱，最美的季节——夏季。

妈妈，我想对您说

                            小学四年级      杨军 

      指导教师      冉晓燕   

人说母亲是一盏灯，在黑暗中给我灯火；还有人说母亲是冬天里的火，给我驱寒取暖；还有人说母亲是夏天的凉风，给我吹来凉风，让我凉爽无比；妈妈您辛苦得皱纹都露出来了。

记得有一次我和妈妈去采蘑菇，我看见一个很大的蘑菇，可是它长在悬崖边上，我差点掉下悬崖，是您拉着我。当时我看见了您脸上的汗珠，我就知道您很紧张，也很着急，怕我掉下悬崖。还有一次，我在玩游戏的时候，我撞在了电动车上，我的鼻子流了很多血，您打我是让我记住以后不要玩那么多危险的游戏。还有一次，我从树上摔了下来，我的衣服被我摔破了，您帮我缝衣服，可是把针扎进了手里，你的手指都流血了。我就想了：“慈母手中线，游子身上衣。”我知道您辛苦了！

妈妈您为**劳辛苦，我不能给您故事。我当时又想起了：“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，我一定不会辜负您的期望，好好学习，好好孝敬您

我成功了

                             小学四年级      吉尾伍甲

指导教师        冉晓燕

老师，您是辛勤的园丁，浇灌着我们这些幼小的花苗；您是渡船，把我们渡到知识的彼岸。

老师您辛苦了，我们只要写一份作业，您就要改全班的作业，每当我看到作业本上的那几个红色的评语，就知道您费了多大的艰辛。

记得在四年级上册的时候，老师对我说：“这次期末考试必须考九十五分以上，否则自己打手板。”我哪敢多嘴，愁眉苦脸地坐在位子上，放学后，我把书包扔到床上，拿起语文、数学书开始复习，连早上都得复习，每天除了复习还是复习，我的人生可真悲惨哪。第二天，老师对我说：“理期末考试只有三天了，大家要抓紧复习。”真是的，为什么不说是三十天呀。这样一天一天的过去，终于期末考试了，那一张卷子上好像就写着老师对我说的话，开始写卷好难呀，看来复习也是白复习，语文终于考完了，又要写数学卷子了，好简单呀。考试完了，回家了。在家里我每天忐忑不安，一天天过去了老师还没发短信，自己又不敢打电话亲自问老师。第二天，还没发，我鼓起勇气打电话给了老师，她告诉我：“你语文考97分，数学考93分。”我高兴极了，大声喊道：“我成功了！”

那两个分数让我知道了，只有努力才会成功。不知道你们遇没遇到过这样的事，要是有你们也来写一写吧。

我的妈妈

                              小学四年级     俄木加加

指导教师      冉晓燕

我的妈妈很漂亮，她有一条长长的辫子，细细的腿，一双大眼睛又黑又亮，眼球又不停地转动，总像含有探索不完的秘密似的。妈妈的一个缺点就是不好好吃饭，所以瘦瘦的，别人见了都说一阵风吹来都可以把你吹走。妈妈有时生气起来很可怕，可是当我们生病或者遇到困难的时候，她又很担心。

有一天我生病了，刚开始没那么严重，所以我想不必跟妈妈说，后来发烧到三十八度，妈妈一边摸着我的额头，一边说：“傻孩子生病了，怎么不跟妈妈说呢？”我本来想说几句话，可是又没说。后来妈妈给我买了药，吃了药就好多了。

妈妈生气起来又很可怕，有一次，弟弟因为不去上学，妈妈几次劝他，他依然不听。妈妈往弟弟身上打了几下，还一边说着你一天不去上课，一天的知识就学不到了。妈妈把弟弟关在外面，不许让他回家，后来弟弟知错了才去上课。

这就是我，有时温柔可亲，有时怒气难消的妈妈。不管怎样，我还是很爱我的妈妈。

妈妈，我想对您说

                              小学四年级      莫色有呷

指导教师          冉晓燕

妈妈，我有太多心里话跟您说。

有人说：母爱，是一把钥匙，开启了孩子们成功的道路。有人说：母爱像一盏灯，点亮了我们幼小的心灵，是我们的引路人，是呀，这世界的母亲是最伟大的。

有一次，我和弟弟们吵架了，而最后他们都哭了，妈妈你知道这件事以后您就说：“我这个姐姐都像大人了，还要玩弄弟弟妹妹才开心，那时的我是多么的恨你呀，为什么每次都是小的错，你们就要来怪大的孩子，我一直以为妈妈你从来没有爱过我，直到那件事过了以后，我才发现你是多么的爱我，您还记得那件事吗？你得了病，必须要马上做手术，不然以后会越来越严重。可是，您还说自己没事，吃了点药就可以了，后来您的病情吃了一点药才好，可是我放假的那一个月，您每天晚上起着沉重的步伐走到外面忍者疼懂的时候，我才发现了您的时候。我起来说：“妈妈你怎么了。”可是您回答说：“没事，我只是出去了一下。”可是我能一眼就看得出来，您的病情复发了，但你还关心我，你不要起来不然会冻着的，天一亮了我就把这件事告诉了爸爸，可是您还说没事。终于在外公，外婆，爷爷，奶奶的劝告下，您终于答应去了，当我听到你明天要做手术的那一天，我好难受好后悔对你说过的那些坏话。我晚上睡不着觉不想吃饭，只想着如果手术没有成功以后就不能被妈妈骂了，不能被妈妈打了。

当你做手术的那一天，我连饭都忘了，每小时都在哭。自从爸爸打电话来让我照顾好哪天我就没有做过一点对不起弟弟妹妹的事，直到我知道你手术做成功了。我很激动，又很想哭。我很想看你一下，当我看到你躺在床上睡着的时候，我是有许多话想跟你说啊！当你看到我在您身边的时候，说：“你晚上就是睡在这儿的不会着凉了吧！”我听到这句话的时候，就冲上去抱在妈妈的怀里。直到过了两三个小时才松手。虽然我一边在流泪，一边在说以前我不该的话给您听，您却一直在笑这一瞬间，我觉得我是世界上最幸福的一个孩子。

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤，世界上有一个最美丽的背影，那就是母亲。妈妈您给了我那么多的爱，我又拿什么来回报您呢？我只能对您说一声：“妈妈，我永远永远爱你，妈妈您辛苦了！”

家乡的竹林

                          小学四年级       莫色有呷

指导教师         冉晓燕  

我的家乡在美丽的北山乡。这里有高高的山，有比泉水还清澈的水，还有许许多多的竹林。我家院子有许多竹子，竹子一年四季都那么翠绿，让人心醉。

春天，一场春雨过后，青笋想到外面透透气，便从土里往外钻，它们破土而出，片刻间竹林里便全是竹笋，有些竹笋上还带着雨滴呢。“雨后春笋”大概就是这样形成的。春天的竹林遍地透着春姑娘的气息，我们在竹林和她亲密接触。

夏天，竹子成片地长。站在竹林里，我们仿佛置身于竹子的海洋中。竹叶是翠绿的，竹身也是翠绿的，尽管烈日炎炎，竹林里面却透着凉爽。阳光透过层层叠叠的竹叶，洒下点点亮光，我们在竹林里快乐的游戏。

秋天，秋高气爽，秋风吹来了，树叶像雨点纷纷落下，但竹叶却稳如泰山，纹丝不动，小动物们开始在竹林藏食物了。蚂蚁搬粮食，松鼠摘果实... ...

冬天，草枯黄了，树只剩下光秃秃的枝条，唯有家乡的竹林还是绿色的。尽管浅黄色的老竹叶会掉下来，但枝头的竹叶还是那么茂盛，那么碧绿。落下来的竹叶铺满竹林，厚厚的，软软的。踩在上面会发出“哗啦哗啦”的声音，可有趣了。放学后，我们结伴来到竹林，进行踩竹叶、捡竹叶的比赛，有时还会躺在竹叶上，感受清香直钻鼻孔，真舒服。

啊！我爱家乡，更爱家乡的竹林。

           快乐十分钟

                          小学二年级     王敏

指导教师      张晓玲  

优美的铃声响了，同学们像快乐的小鸟一样冲出了教室，三三两两来到后操场玩各种各样的活动。

大家有的在玩乒乓球，四周还有人为他们加油；有的在玩双杠，还在上面翻跟头；有的在玩沙子，把沙子堆成各式各样的城堡；还有玩弹珠、跳皮筋... ...

整个校园充满了同学们的欢笑声，吵闹声，大家多开心啊！

快乐十分钟

                            小学二年级     马阿呷

指导教师      张晓玲  

“叮铃铃”下课了，同学们像离弦的箭一样冲出了教室，三五成群地来到了操场上玩自己喜欢的游戏。

他们有的荡秋千、有的玩双杠、有的打篮球、有的打乒乓球…….最有趣的是玩弹珠的那几个小朋友啦！他们有的站着、有的蹲着、眼睛一动不动地盯着弹珠，生怕自己一不小心就让对方把弹珠赢走了。这时的校园就像水沸腾了的锅。

在同学们的欢声笑语间，十分钟很快就过去了，同学们又飞一般地跑回了教师。

夏  天

                                 小学六年级     沙马伍甲

指导教师      鲁秀清  

精灵。四季轮回，很快，夏天便到了。每个季节都有每个季节的美。

夏日的风是惬意凉爽的。清晨，我站在小山上，倾听者鸟儿们的歌声，阵阵凉风拂来，感觉神清气爽，呼吸变得清晰舒畅，中午，烈日炎炎，树枝耷拉着脑袋，在田里干活的农民伯伯们更是汗流浃背，沉重的喘着粗气，大家到了大树下，这是夏风来了，拂过田野、拂过树梢、拂在人们的笑脸上，好像一股清甜的甘泉流入人们的心田。啊，好爽啊！

“哗啦啦----”水流柔和地冲刷着睡莲上的於点，多么娇嫩的睡莲，逗得萤火虫驻足痴望。它那妩媚的姿态，给人一种如梦如幻的美感。“呼----呼----”。给水姑娘伴奏的是风伯伯，风伯伯鼓了股腮帮子，一下子吹走了夏天的炎热。微微泛起的水波，形成朵朵白莲，如昙花一现般转瞬即逝，“啪”地一声落入水中。这仅仅是乐曲的节奏，真正的乐曲现在才开始。没有任何人指挥，知了们异口同声地唱了起来，“知了----知了”这歌声似乎有魔力似的，引得蛐蛐蝈蝈等昆虫也前来伴奏。此刻，我认为这美妙的歌声优于人间一切声音，这是一场空前绝后的演唱会，这是一场富有灵性的音乐会。

夏，它虽没有春的莺歌燕舞，秋的瓜果遍地，冬的银装素裹。但它莲叶满湖，是孕育秋的摇篮。夏真是一个妙不可言的小精灵。

迷人之夏

                                 五年级       莫色伍呷

指导教师       毛玲  

夏，一个充满生机的季节，给人一种美的享受。

   夏，是美妙的，能带给人不一样的感受。夏天，到处是美丽的，校园里更是别有一番情趣。

勤劳的花匠伯伯在春天播下的花苗，现在开出各种各样的花来，散发出浓浓的香味，沁人心脾。这么多花，看得你眼花缭乱，颜色绚丽多彩，红的像火，粉的如霞，绿的似玉，黄的赛金.....这些花魅力很大，把远处的蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐都吸引来了。蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这样美丽的校园，真的让人流连忘返。

夏天，是孩子们最高兴的季节。当火炉般的太阳把江里的水晒温时，他们拖着游泳圈，拿起水球，来到江边，脱下衣服，像箭一样冲进水里。刚进水时先适应一下水温，过不了多久，孩子们就像小鱼似的游来游去，别提多带劲了。

但是，别高兴得太早了，盛夏的天说翻脸就翻脸，刚刚还是晴空万里，一会儿就乌云密布。孩子们只好纷纷上岸，慌忙套上衣服，就往家里跑。还在半路上雨点就往下掉了。到家后，雨已经瓢泼似的。小孩子们扫兴地叹口气，巴望着雨过天晴再去玩。

夏天，是孩子们钓鱼的季节。他们拿着自己心爱的钓具，来到江边，支起旧椅子，把鱼饵拴在钩上，用力一甩，把鱼线甩进江中。垂钓者就可以悠然地坐在那儿，等鱼儿上钩了。看他们的神态，还真有点姜太公的意思。

鱼漂抖起来了，垂钓者抓住鱼竿，猛地向上一甩，哇，一条大鲤鱼！夏天的鱼是那样精神，钩上来好一会儿了，还是活蹦乱跳的，阳光太狠毒，晒得人身上火辣辣的，垂钓者却不以此为苦，反而乐在其中。

怎么样？夏天是不是很奇妙啊？在我的眼里，夏是美的，夏是迷人的，夏使万物生长，使人享受到最多的快乐。

这就是我心中的夏！

                            夏  日

                             小学五年级       俄地莫依洛   

指导教师            毛玲  

    “知了——知了——”窗外知了声嘶力竭的叫声打破了夏日的宁静，仿佛在告诫人们：“夏天来了，酷暑到了，快回家吧，别中暑了！”知了没完没了得叫声使人们更加心烦意乱，坐卧不安了。

    早上，晴空万里，云雾满天。太阳公公把一切都镀上了一层黄金。一只只小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。空气清新，小河边的花儿展开了灿烂的笑脸，散发迷人的香味；一只只美丽的蝴蝶在花儿上翩翩起舞，蜜蜂在灿烂的花朵上采蜜......

    中午，炽热毒辣的太阳，满怀恶意地直射人们的头顶，整天整天地炙烤着大地。到处热浪翻滚，好像一碰火星儿，就要熊熊燃烧起来一样。把人们热得，有的在高大挺拔的树下乘凉，有的在院子里喝着茶.....小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌，知了也在叫个不停，好像周围的动物都在高声喊着：“夏天真热，夏天真热。”

   傍晚，天空的红霞金红金红的像一个红苹果，一阵阵微风在猛烈地吹着，天上的星星在一闪一闪地眨着眼睛，像指南针一样给我们指路，一条条清澈见底的小河也变得安静了，仿佛周围的一切都一下子变得安静，凉爽了。

    啊！夏天是可爱的，也是可怕的。如果没有夏天，一年中，我们的生活就缺少了一个激情的阳光伙伴！

夏天的风

                                    六年级    吉伍子古莫

指导教师     鲁秀清  

传说中有一位风神，它只要一生气，大地便会狂风大作，把树木都吹断，小草被吹得弯下了腰，小湖被吹得像烧开了的水“咕嘟咕嘟”沸腾起来，因此，天上众神都不敢招惹它。有一天，风神诞下了四个兄弟，分别是春风，夏风，秋风和冬风。

    现在是夏天，夏风便出来“游逛”了。   
    夏风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里，当人们“找到”它时，它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样，人们“找”到了夏风，它又跑了，人们被夏风反反复复的折磨着。   
    夏风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。   
    夏风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦！原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢？瞧！花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。   
    夏风是懒惰的。它任凭知了怎么叫，任凭天气怎么热，任凭人们多么需要它，它都不出来，为人们解暑散热。   
    它就是一个喜爱玩捉迷藏、顽皮、懒惰……的夏风。

夏  天

                                 小学五年级     吉克阿依莫

指导教师        毛玲

    夏天烈日炎炎的，太阳公公快把我们晒干了，它也若无其事的放着灿烂的光芒。而我们在不停地用扇子扇风，或用电风扇吹风。但这个炎热的夏天里也会发生很多有趣的事。

   在我的记忆里，有这么一件事让我至今难以忘怀。这件事起源于五块钱。那天，天气很热，妈妈把五块钱给我，让我去下面的商店买冰糕吃。小伙伴们一听，嚷着要吃冰糕，我想：这么多人怎么够吃呢？想着想着我想到老师教我们的种瓜得瓜，种豆得豆。于是我在内心里想：把钱种起来，应该也会长出钱来吧！我找了一个铲子，挖了一个小坑，小心翼翼地把五块钱放进去又小心翼翼地埋上了土，然后对小伙伴们说只要发芽长出钱，就可以吃很多冰糕了。小伙伴们听了都欢呼起来。从那以后，我就天天浇水，松土。过了一个月，两个月，三个月......我还不见种子发芽，爸爸妈妈问我怎么没回事，我总是说：“以后你们就知道了。”又过了一个月，还是没有发芽，我失望了，在心里想：为什么还没发芽呢？这是老天爷不想给我吗？我失望地挖出了五块钱，呀！五块钱已经破烂不堪了，我哇哇大哭，在屋里的爸爸妈妈循着哭声来到我身旁。我把事情的起因，经过详细地告诉了他们，他们告诉我：“只有种子才能发芽，而钱是辛苦地挣来的。”说完“哈哈哈”大笑起来，我羞涩地低下头。

     一年的四个季节，我最喜欢夏天，因为在炎热的夏天里有一件让我难忘，让我羞涩的事！

                           夏   天

                                  五年级      孙子阿各

指导教师     毛玲   

待到微热的东西风吹在身上，我便知道日夜期盼的夏天近了。

   大自然的万物也都从温暖的春天中走出来，打算提提精神，感受夏天的滂泼大雨，淋个畅快。

    春天长满嫩芽的大树，现在已是绿荫一片，浓浓的绿色映入眼帘，让人突然感到一阵从未有过的凉爽。

    夕阳西下，那遥远的天际被映得一片通红。漫长的白昼转眼变成了黑夜。那是孩子们最爱玩耍的时候。

    一轮明月挂在天空，周围只有稀少的星星为它伴舞。黑暗的大地与皎洁的月光扇子轻轻地摇摆。时而飘过一阵凉爽的风，空气似乎在瞬间变得清新起来。

    人们在尽情地谈笑，孩子们在尽情地玩耍，在一片谈笑声中，附近高楼里的灯逐渐亮了起来，从半空中映照在我家旁边的湖面。

平静的湖面闪着光芒，鱼鳞似的银波时不时被几只不知名的小鸟所打扰，一会就又恢复了平静。

周围的灯火越来越多，像星星闪烁不定。我坐在公园里的凳子上，耳边不时传来欢笑声。月光跃过湖面望着依旧繁忙的大街和过往的人群，听着大人们谈论着的余温，不知道远在海外的同胞们能不能与我们共赏这轮满月。

几声鸟叫打乱了我的思绪，回头望望，人剩的不多了。我一边赶着小虫子，一边往回走。

夜深人静，月亮升得更高了，一切的一切恢复了平静，偶尔还可以听见几声鸟叫和树叶“沙沙”的歌声......

                          夏    天

                                   五年级     的莫阿呷

指导教师     毛玲

炎炎的烈日高悬当空，红色的光芒如火箭般射到地面上。地面像着了火，反射出油在煎沸时的火焰来。尽管太阳多么热，我还是喜欢夏天！

早晨的夏天是最美的，果树上的花都开了，露珠都落在花朵上，蝴蝶闻着香气飞到了花朵上，在花朵上翩翩起舞了。蜜蜂趁早上不热，都在忙着采蜜了，它们是最辛勤的工作者。小鸟也怕热，都出来觅食了。大人早早地起了床，正在做饭。小孩还在睡懒觉了。

到了中午，没有人敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼。空中，屋顶，地上都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

傍晚，太阳公公要回家休息了，云娃娃可不乐意啦！没办法，太阳公公就给它们染色，逗它们开心。结果它们的头发红的似火，黄的似金，紫的似茄......

到了晚上，天上的月亮弯弯的像小船，星星眨着眼睛。小孩热得睡不着，大人三三两两的在外面散步。

啊!这就是夏天，炎热的夏天，夏天是最美的季节！我爱夏天！

夏天的校园

                          五年级    吉克什呷

指导教师     毛玲

我们的校园一年四季都很漂亮，但我最喜欢的还是夏天的校园！

站在大门口有一位老奶奶和一位老爷爷在坐守门员，进了门往前看有一座又高又大的楼房，那就是我们的教学楼，左侧是初中的大哥哥和大姐姐，右侧是我们小学和高中的大哥哥大姐姐们，这几天你们高三的大哥哥和大姐姐他们要去高考，他们个个精神抖擞，满怀信心的走出了瓦尔的校门。

我们的教学楼后面是老师们住的楼房那里有一条小路，小路的两边都有小草，风一吹，小草弯了腰，沿着小路走下去上面有一个学生超市，里面有学生的许多学习用具。再走下去就是后操场，那里的大树上知了也跟着凑热闹，拼命地叫个不停，好像在说：“热死我了，热死我了。”稠密的绿叶遮着各种颜色的花，其中有；喇叭花、茉莉花、蔷薇花、牡丹花.....个个争奇斗艳，姹紫嫣红。一阵风吹过来，空气中都弥漫着一股淡淡的清香。

这就是我的校园，夏天的校园！

家乡的夏天

                           五年级     莫色拉落

                          指导教师      毛玲  

夏天悄悄地来了。夏天就像一位神奇魔术师给大地换上了新装，大地瞬间变得生机勃勃，充满生气。夏天也像个大火球，把人们晒得黝黑发亮.....接下来，我就给你讲讲家乡的夏天。

“热死了，热死了。”这是知了在说话。知了表明夏天已经来了。男女老少都各自穿上短袖短裤，小朋友成群结队地去游泳，钓鱼，还有捉知了。夏天的知了最好捉了，“三，二，一，开始！”我赶紧循着知了地声音找知了，“啊！树上有知了。”我努力地爬树，但爬不上去，可我不罢休，我心里暗暗下决心：今天，我非要捉到这嚣张的知了。与此同时，我的伙伴们早已捉到好几只了。等到比赛结束后，我才知道捉知了地方法。原来很简单，只要在树下找就可以了，这是因为有些知了热得“自尽”了。

夏天不仅热，而且夏天的雨也与众不同。

瞧！刚刚还是晴空万里，现就乌云压顶了，“滴答，滴答”豆大的雨点落下来，夏雨姑娘赶忙滋润田地里的庄稼。满地的庄稼从春天时的嫩苗变成“绿毯子”，夏天可是功不可没啊！夏雨还让刚抽出嫩芽的树木变成了现在的绿树成荫，让路边的野花绽放美丽的自己。忽然，一阵微风轻轻拂来，吹弯了庄稼的腰，好像在感谢夏雨！

夏天，大地散发出一种诱人的芬芳，这比白鸟争鸣更让人心醉，比秋雨更让人痛彻心扉，那是美的代名词，更是让人沉醉的**剂！

邛  海

                               五年级      格尔尔作

指导教师      毛玲

我们的学校在邛海之滨，一个美丽的地方，一个四季如春的地方，春暖花开，姹紫嫣红，走过每一处地方都是花团锦簇，就让我带你们去邛海玩一玩吧！

早上，鸟儿们就在唱歌，鱼儿们听到了鸟儿的歌声都跑了过来。鸟儿唱着歌，鱼儿用尾巴拍出水花，“啪啪”又给鸟儿的歌声伴上了动听的音乐，大自然听到了鸟儿和鱼儿的演奏时在叫它们起床哦！太阳公公也醒了，渐渐有了农民伯伯家公鸡的打鸣声。有了汽车的“轰轰”声，有了游客们的谈话声，原先只有鸟儿们的声音，而现在每一种声音混在一起成了一首交响乐。

中午，邛海传来一阵阵“滋滋”的声音。大家饿了，在饭店中高谈阔论，高声笑道：“多美的湖呀!这就是邛海！”邛海姐姐也饿了，可“她”吃什么呢？吃暖暖的阳光。响午，邛海姐姐吃饱喝足了。困了，准备睡午觉了，湖面平静了！大家都知道邛海是四川省最大的淡水湖。里面的鱼不计其数。

下午，天渐渐要黑了，太阳公公挥了挥手跟邛海姐姐说再见了。

夜晚，邛海姐姐看着天上的星星正数着星星玩了！

多美的邛海啊！

夏  天

                            五年级     王世英

指导教师     毛玲

 夏天是一个令人奇妙的季节，历代文人都不喜欢去歌颂夏天，但我，却偏偏对对夏天情有独钟，让我们走进夏天，瞧瞧夏天的季节。

夏天，骄阳似火与阴雨绵绵交织交融，使我不禁感悟了别的。烈日的暴晒，太阳的烘烤，始终没有不能阻止植物的生长；夏雨的绵绵，清新的空气，是植物再次生长。夏天，像一位严肃的父亲，在给植物以锻炼，可它又像一位慈祥的母亲，在雨中默默给予教诲。

曾记得有一次雨后，我走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡，这时，夏天也在我的手指上停留。我深深的呼吸了一下，一种又朴实又淡雅的气息涌入肺中，那是你吐出的芬芳。看着青青的绿草上那一滴雨露，品着那花瓣上的一片清新，心底就荡漾起一圈圈涟漪，在不经意之间，我才发现，原来夏天为我们付出了这么多！

夏天啊！我无法用奢华的语言来赞美你，它不像春天一样矫揉造作，又不如秋天一般硕果累累，更不像冬天一样银装素裹。它默默承载着春天和秋天两个季节，春天的种子要经过它的批准，不可能长出人。它就如一个过渡段，给春天的人们希望，给秋天的人们期望。它悄悄地播撒着爱，在果实成熟的一眨眼，却又悄然离去。

我们走进夏天，才知道为什么果实会成熟，为什么落叶会枯萎。夏天不仅是默默无闻的，也是伟大的，夏天使我们的心灵更为充实。它短暂，从来没有人去感谢它，夏天啊！你既能承载这傲人的寂寞，我都不知道你有没有等毅力和精神！你像风一般，又像风一般去，不留痕迹，人们只是将你抛在脑后，去收获你培养的果实！

                          夏夜情趣

                               小学五年级     布夫伍牛

指导教师         毛玲  

夜已深了，可我没有一点儿睡意。下床走到阳台上，眼前是无尽的旷野。那里已无白天忙碌地景象，远处厂房机器的吼叫也听不见，只有此起彼伏的声声蛙鸣。远处时隐时现的灯火，伴我一起享受晚风的爱抚。

蛙声是动听的。这蛙声仿佛一支正在演奏的交响曲，清晰，悦耳。这不是一首普通的交响曲，是世上独一无二的，任凭最伟大的作曲家也无法谱写出这样雄壮激昂，却又柔美细腻田园交响曲。它使你觉得，那儿正有一群迎浪搏击的男子汉，喷发着青春的烈火；它使你觉得，那儿正有一群翩翩起舞的少女，跳着人间最美舞蹈。

远方的灯火也是柔和，一眨一眨的，犹如躺在母亲怀里的婴儿的眼睛，调皮、可爱，好像要告诉你，他那甜蜜的幸福的情怀。这灯火虽是昏暗的，却使人觉得心底有一丝明亮。它使你追忆童年的时光那里有童年幼稚的梦，有童年甜蜜的笑。

能在优雅的环境中享受多姿多彩的夏天情趣，实在是一种乐趣！

三年后美好的回忆

        2017届学生高一时稚嫩的周记

      指导教师   聂明煜

   一

化茧成蝶

    火红的朝阳射入高中殿堂，风与阳光轻唱激起时光阵阵涟漪，而我在风中徜徉，告别初中的稚嫩与懵懂，逐渐走向理性与成熟。因此，“军训”迈着稳健的步伐向我走来。

（一）迷人的青春画卷

9月3日 星期一                                                              晴朗

新来的教官长得挺高大，皮肤很白，但是很清瘦，绿色的军服洋溢着青春的色彩。我细细地打量着他，他最多不过十八九岁的样子，还是一个大男孩儿，可脸上确实有着中国军人式的微笑，当然，还有威严与力量。

我抬起头，看见阳光也正向我们窥探，他的目光射过碧绿浓荫，在叶与叶的间隙中可以看见他的微笑。一阵清风拂过，痴醉的阳光被风与树叶轻敲成零星碎片，散落一地，与我们相视而笑。阳光的灿烂与迷彩服的抖擞军绿交织着、交织着，连教官那黑得发亮的眼睛也被渲染上了一层薄薄的金色，忽闪忽烁，恍如跳动的音律一般，奏响了夏日的乐曲。阳光在一片军绿中流动着，仿佛是一幅画卷，而那画卷的颜色，正是激昂青春的色彩，焕发出活力的颜色。

(二) 青春，永不沉默

9月4日 星期二                                                             晴朗

不知不觉间，夜幕渐渐笼罩了世界，天空愈发蓝地发黑，如同枷锁般的色彩，正如我随时间流逝而愈发沉重的心情，薄纸一张，难书心伤，只是隐约看见满满一张纸分明地写着：唉!唉!唉！

当下午时分军训队长在全校面前宣布我班军训课程落后时，积累了两天的的辛苦顿时尽数化为了泪从眼眶流出，不知是汗珠还是泪珠，教官仍然宽慰着我们别难过，可他显然不知道他那布满失望色彩的笑容有多让人忍不住的心酸。

于是，天空开始变得灰蒙蒙的，我们也都变得灰蒙蒙的，我们连同夕阳，与一切都消弭在了黑夜的寂静色彩中，落寞像一条因悲伤而失控的黑色河流，在我们躁动的心间四处流动，最终充溢了整个身体，又时来一股巨大的漩涡，将我们疲惫的心层层包裹。而我只能在自己的心中写着：青春，永不沉默！

(三) 我们赢了

9月7日 星期五                                                                   晴朗

    接连五天，我们带着“希望”与“落寞”走了一路，撒在路上的不仅是汗水，还有屹立在路边的、属于我们自己的一座座“丰碑”——一颗颗勇敢的心。

我们一直练习着，努力着，强忍着……烈日当空，暑气笼罩，汗水与泪水在眼眶中交织，连同浑身的酸痛与毒辣的阳光一起侵蚀着我们的身体，侵蚀着我们的心灵，我们快要倒下了，融化了……

渐渐地，口号声惊起飞鸟，汗水滋润泥土，我们一直坚信会有鲜花为我们的青春喝彩，一献丽影。不错的，皇天不负苦心人，百二秦关终属楚！我们赢了！当我们以整齐划一的步伐雄纠纠气昂昂地经过主席台时，我就知道我们赢了！当我们以力冲霄汉的口号声勇敢地走过主席台时，我就知道我们赢了！我们没有被黑夜的漩涡吞噬，而是勇敢地撕破了黑夜的**，亲手用汗水绘制了一个斑斓的黎明！我们，赢了！

曾经的我们，只是稚嫩的虫蛹，只会在春天里享受着温暖，在夏天的美丽中远望着风采，但是在撕破黑夜后的黎明，在这初秋时节，我们敢于失败，勇于成功，最终化蛹成蝶，迈着青春洋溢的舞步翩翩起舞，去拥抱世界黎明！

二

9月8日   星期六                                                                  晴朗

                    我想我是孙悟空

    我不知道我的父母是谁，我不知道我活了多久，我不知道我怎么活了这么久，我也不知道我还能活多久。我只知道三件事：第一，我叫孙悟空。第二，我是男的。第三，我会飞。至于为什么会飞，我依然不知道。我好象什么都不知道，但也正因为这样，所以我很快乐，不是有一个作家说过这样的话吗“无知者不仅无罪而且无忧，无知多好。”

    我与《西游记》中的孙悟空有许多相似处，但是两点不同是肯定的：第一，他有紧箍咒的束缚和保护师傅的责任，而我无牵无挂，自由自在。第二，他是只猴子，而我是个人。然而作为一个人，并不会让我引以为豪。

    我又在到处飞游，我要去看看我的朋友们。

    我飞到学校，这是我八百年前呆的地方。我曾因一些原因被困在这里五百年。直到有一天，一个姓唐的僧人在发传单，说是传单，其实上面也就一行字：“欲得解脱者，请毕业退学”。于是我离开了。

    我的朋友小朱还在这里。他曾说他很羡慕我，因为我能飞，他说他怎么就这么倒霉，活得好好的，非寻什么刺激，搞什么投胎，这倒好，投学校来了。他有句名言说得好――天嘛，就是用来刮风下雨的，地嘛，就是用来长花长草的的，我嘛，就是用来告诉人们，原来人是可以这样倒霉的。我曾向他建议“要不，再投一次胎?”他使劲摇头：“还是算了吧，别再投猪圈去，我就要彻底崩溃了。”我说：“那倒也是。”我最后勉励他：“一定要听毛爷爷的话，好好学习，天天向上啊！”他痛苦地点了点头。

    我正欲飞走，碰上阿沙了。

    我、小朱、阿沙是结义的三兄弟，为了让别人一听名字就知道是兄弟仨，我们把名字都改成了连体，我叫悟空，小朱叫悟能，阿沙叫悟净。阿沙自小就是个爱学习的人，连着三个名字都是他取的。

    阿沙一见我就激动地痛哭了，还甩了我一句话：“大哥啊，你怎么一声不吭就走了啊?”弄得我也挺伤感的，仔细端详他，一身职业装，一副厚眼镜，我不禁问了一句：“您这是升职当老师了吧。”他挺悲哀地点点头说：“人嘛，总是要长大的，长大，背着锅盖离家；锅盖，任狂风骤雨冲刷，愈加圆滑；长大，灰色的记忆在加码童年的纯真已挥；流水，为何不带走落花?”他就是这样，冷不丁蹦出两句文绉绉的词，还挺幽默的，他继续说：“是谁说的？老师的职业是太阳底下最光辉的职业？那是因为他不是老师！”阿沙红着眼气愤地说。他总是这样，只知道抱怨，却从不知道仅仅抱怨是没用的。

    跟他们说了几句弄得我特郁闷，于是我决定要走了。

    在离开学校不久，我看见了小白龙，我冲他打招呼，他也特骄傲地抬起头笑了笑，我明白他的意思是说：“别看我是匹马，我可比那些什么奔驰、宝马、宝时捷厉害多了。”

    我还没回过神，一团白色身影飞到了我面前，还向我扔了一个白色的东西，我一看，是骨头，我立刻反应过来，我遭到了白骨精的袭击了。于是我准备反击，可为时已晚，一根白骨向我飞来，我开始下落┉┉

   “啊”我大叫一声，醒了，哦，原来只是个梦。

    想了想，这确实只是个梦。

三

 9月17日  星期三                                                              阴雨

             考“倒一”的滋味

　　在茫茫的道路上还有我的一处方田吗？

　　我，一个失败者，内心充满了伤痛，但是我真的不知道应该怎样去舔舐我的伤口。人，都会有自尊心，也都有着自己的目标、理想。而我呢，是一个没有目标、没有理想的傻丫头。有时，我望着天边那孤独的星回忆着过去的辉煌，可是，辉煌的过去并不代表灿烂的未来，我明白，什么都明白，但就是有时琢磨不过来。那几天里，同学们都说我安静了，变得有点傻了。我说，那样好，我喜欢那样，显得深沉，可是他们说我那是死气沉沉。

我想：是上帝爱我，所以才惩罚我吧。那天晚上的第二自习，我的头疼得厉害，这次失败让我一直没明白原因，我也曾努力过，为什么会失败？

不知道该用怎样的词来形容我现在的处境，有谁可以来帮帮我，我知道，一个月考科科考“倒一”的学生，没有资格获取别人的的同情，我是多么地可笑，多么地愚蠢啊！

我的心在滴血，但滴不走我内心的悲痛。

您在天堂还好吗

高二二班  达尔莫

指导教师  吕炎虹